盛夏，正是玉米等農(nóng)作物追肥的時節(jié)。來自全國各地的購肥車輛在金正大工業(yè)園構(gòu)成了一道美麗的風景，有的車輛直接開到生產(chǎn)車間門口去“搶”貨。在該公司附近有7家復合肥廠家，這些客戶卻寧愿在該公司等到深夜，用他們的話說：“金正大的產(chǎn)品讓人信得過。”據(jù)了解，自5月以來，該公司每天發(fā)貨時間從未早于24點，至凌晨2、3點是經(jīng)常的事，最多一天發(fā)貨5600噸。
每年，該公司都制定全年的生產(chǎn)經(jīng)營目標，而年終結(jié)果總是大幅度超額完成。不難看出，是各方客戶云集“搶”貨造成了“水漲船高”。
審視金正大公司，從總經(jīng)理到一般員工，一種永不滿足的發(fā)展干勁明晰可見。而這種不滿足，是建立在科學的決策和果敢的行動上的。
管理是企業(yè)永恒的主題。該公司在繼承傳統(tǒng)管理方法的同時，不斷尋求新的管理方略。2003年6月，該公司推出了后勤管理人員車間輪崗制度。上至總經(jīng)理，下至普通員工，全部到車間輪崗一周。他們與車間工人一起配料、裝車等，體驗了一線工人的艱辛，學習到了一線工人吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風。帶著問題下車間，使輪崗員工向公司提出了近300條涉及工藝流程、產(chǎn)品質(zhì)量、提高工效等方面的建議。看著這些凝聚著后勤人員對公司厚望的建議，該公司領(lǐng)導不無感慨地說：“看來后勤人員的心智模式是正確的，與公司是一個心的。” 為真正做到“人盡其才，公平公正”的用人局面，該公司每年舉行一次全員競崗大會，通過競崗者現(xiàn)場演說，從中發(fā)現(xiàn)思路清、措施新、高效率的優(yōu)秀員工，把他們選拔到干部崗位或其他管理崗位上。這一制度為每一員工的發(fā)展提供了晉升空間，廣大員工紛紛立足本職干工作，業(yè)余時間學知識。
市場競爭，歸根到底是企業(yè)文化的競爭。該公司寓管理于企業(yè)文化建設(shè)之中，走出了一條具有特色的管理之路。在該公司，加強領(lǐng)導班子建設(shè)、思想觀念更新、優(yōu)化人力資源、群眾性的創(chuàng)新工作等內(nèi)容，都屬于企業(yè)文化的范疇。
企業(yè)文化的主題是員工，培養(yǎng)優(yōu)秀的員工群體是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)。今年“五＆#183;一”期間，該公司舉辦運動會時，由于沒限制人數(shù)，全公司80%的員工報名參加了比賽，這令公司總經(jīng)理萬連步十分高興：“只要員工樂意參加，說明我們的路子是對的。”值得一提的還有該公司去年年底舉辦的演講比賽，由于是按演講稿的質(zhì)量選擇20名參賽者，沒想到員工一下子交了300多篇高質(zhì)量的演講稿。后來，只好由公司的4大中心選出各自的選手參加決賽。
文化建設(shè)活動何以對員工有著強大的吸引力？關(guān)鍵在于該公司充分考慮了各層次員工的參與能力，以多種形式開展文化建設(shè)活動，使企業(yè)文化建設(shè)在員工心目中占有舉足輕重的地位。每年一度的書畫比賽和歌曲比賽令員工們心弛神往，平時便以愉悅的心情投入練習，良好地心情促進了工作質(zhì)量的提高；自辦的《金正大報》和《金正大通訊》，員工們是愛不釋手，從中讀到了先進員工的精神風采，學到了應(yīng)對工作的知識和技巧；組織優(yōu)秀員工到國外旅游成為每年的“慣例”，優(yōu)秀員工和親人盡情享受了這一人文關(guān)懷。
在優(yōu)化人力資源上，該公司把學習作為一項重要戰(zhàn)略，確立了創(chuàng)建學習型企業(yè)的目標。每年100萬元的學習費用早已享譽業(yè)界。這一“養(yǎng)馬”機制拓寬了員工的知識面，提高了創(chuàng)新能力，打造了一支高素質(zhì)的團隊。
2000年，該公司與中國人民大學聯(lián)辦了金正大企業(yè)商學院。利用這一學習基地，每年，該公司都要選擇一批優(yōu)秀員工和經(jīng)銷商到商學院學習企業(yè)管理、營銷實務(wù)等知識。同時，在多方咨詢的情況下，聘請在一個方面享譽全國的名家到企業(yè)“傳經(jīng)送寶”。目前，已有中國人民大學、中國農(nóng)業(yè)大學等高校、科研院校的專家、教授為員工講授了自我激勵、現(xiàn)代營銷等內(nèi)容。每年春節(jié)后一上班，全體營銷人員進行封閉式的強化學習，成為該公司的一項常規(guī)。經(jīng)過這一集訓，營銷人員學到了營銷技術(shù)、營銷實戰(zhàn)等知識，為開展營銷工作打下了基礎(chǔ)。
把學習與生產(chǎn)經(jīng)營緊密結(jié)合，創(chuàng)新學習形式，使員工在身體力行、潛移默化中受教育、強素質(zhì)。著眼于此，該公司把先進員工在工作中總結(jié)出的富有教育意義的語言錘煉成員工“格言”，后制成圖板掛在各部室、車間的墻上，使員工抬頭就能看到，以先進激勵自身工作。
置身該公司，今年的夏天似乎更“熱”。該公司投資1萬多元購買了名列世界最暢銷圖書第6名的《把信送給加西亞》一書，分發(fā)到員工手中。每天一上班，名部門半個小時的集體學習是雷打不動。為保證學習效果，各部門建起了學習園地，每個學習階段每人寫出一篇心得體會；各部門還結(jié)對子學習，互相交流，共同促進；最后進行了集體考試，檢驗了員工對書中精彩片段和要點論述的掌握程度。
“行下春風旺下雨”，該公司以學習強素質(zhì)、增活力，有力地促進了企業(yè)的健康發(fā)展。僅2003年，銷售復合肥30萬噸，實現(xiàn)銷售收入3.6億元，實現(xiàn)利稅2140萬元。今年1至8月，更是一路高歌，共銷售復合肥29萬噸，實現(xiàn)銷售收入4.3億元，實現(xiàn)利稅1918萬元，同比分別增長100%以上。